A pesar de que la ciencia y la tecnología son dos aspectos trascendentales para
el desarrollo de nuestro país y que la brecha científica ha crecido
significativamente a escala internacional, a la fecha no hay políticas estatales
que nos coloquen en el escenario
mundial
debido a que las promesas de los sucesivos gobiernos no han pasado de meras
ofertas incumplidas.
En diálogo con
LA
PRIMERA, el ex director general de Asuntos Científicos del Concejo Nacional
de Ciencia, Tecnología e Innovación Tecnológica (CONCYTEC) y experto en el
desarrollo de tecnologías emergentes, Óscar Valverde Ayala, señaló que hasta
ahora nada se ha hecho por la ciencia y tecnología en nuestro país.
“Han
pasado cuatro gobiernos: Alberto
Fujimori,
Alejandro
Toledo,
Alan
García y ahora
Ollanta
Humala, pero nada se ha hecho por la ciencia y la tecnología. Todo ha
quedado en discursos y anuncios de inversión, pero en realidad no se ha puesto
en práctica nada de lo anunciado. Todo ha quedado en palabras”, expresó el
experto.
Para el ex funcionario de CONCYTEC, no es fácil decir que
Perú
va primero, segundo o tercero porque en el desarrollo científico y tecnológico
cuentan muchas variables. “Podemos hablar de brechas científicas y tecnológicas
y entonces
Perú
en relación con los países del hemisferio norte está muy lejos, casi todos los
países de la zona sur están en desventaja con respecto a estos países, llamados
sociedades de conocimiento.
Pero dentro de la zona sur también hay
brechas que se comienzan a ver. Ahí podemos ver que no estamos rezagados en
comparación con otros países latinoamericanos”, alertó.
NO HAY
VISIÓNSegún el también catedrático de las universidades
Ricardo
Palma y San Agustín de
Arequipa,
el retraso de
Perú
a nivel científico se debe a muchos factores en los que influye la percepción de
la ciencia y la tecnología a nivel de gobierno, a nivel social y a nivel de las
universidades.
“Muchos gobiernos no creen que la ciencia y la tecnología
sea una inversión para el desarrollo económico y social, entonces no lo
propician, no ven la necesidad de formular una política científica y
tecnológica. Hay países que no tienen política científica y tecnológica,
Perú
es uno de esos países, pues en los últimos cuatro gobiernos nunca, aparte del
nivel discursivo, se habla de estos temas en la práctica”, opinó el especialista
en temas científicos y tecnológicos.
Para el doctor Valverde el
ministerio de Ambiente, e incluso el de Cultura, no se encuentran dentro de la
prioridad del gobierno, por lo que consideró que tener un ministerio de Ciencia
y Tecnología no se sabe si puede resolver las cosas.
Consultado acerca
del interés del gobierno actual en estos aspectos fundamentales a nivel
mundial,
el experto señaló que “Humala tampoco ha dicho mucho en sus discursos, todos
(los gobernantes) han hecho promesas de las que al día siguiente no se
acordaban”, dijo.
RELAVES MINEROS Y DEFORESTACIÓNA
causa de las actividades extractivas puestas en marcha en diferentes regiones de
nuestro país los relaves mineros y la deforestación en la selva peruana han
ocasionado gran preocupación en los pobladores de las localidades afectadas, por
lo que Valverde sostuvo que en
Perú
no existen los elementos de juicio necesarios para que como país podamos lidiar
con las grandes corporaciones.
“No tenemos la masa crítica para que sea
capaz de aprovechar los recursos naturales y otros terminan llevándose los
beneficios. No se juntan ni orientan esfuerzos para que hayan alcances a largo
tiempo. No hay trascendencia”, criticó.
Por ello el experto resaltó que
si a nivel del gobierno central no se ha logrado trabajar para incentivar el
desarrollo de ciencia y tecnología, esto sí se puede hacer a nivel de las
regiones.
“El gobierno central ya ha cumplido un año y no da indicios de
cambio. Pero se puede trabajar con los gobiernos regionales. La gente del
interior está más al tanto de los problemas ambientales. Con ellos se puede
trabajar, por ello se deben formar grupos de científicos técnicos que resuelvan
problemas en las localidades al interior del país”, agregó.
Según
Valverde la clave para lograr el interés de la gente pujante de las regiones en
temas científicos y tecnológicos está en crear confianza. Explicarles y
ayudarles a resolver los problemas ocasionados por las empresas que se llevan
los recursos naturales ocasionando la desprotección de los
pobladores.
“Es más fácil convencer en estas regiones donde la gente está
más involucrada para que insten a sus autoridades regionales a actuar. Primero
se deben identificar los problemas inmediatos como el agua, problemas de
alimentación, la
energía
petroquímica y resolverlos en corto plazo para demostrar que hay resultados. Los
pobladores de las regiones son la esperanza para incentivar la ciencia y la
tecnología”, alentó Valverde.
PERDIENDO FUERZA
CONCYTECEl Consejo Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación
Tecnológica (CONCYTEC) se encarga de dirigir, fomentar, coordinar, supervisar y
evaluar las acciones de Estado en todo el país en el ámbito de la ciencia,
tecnología e innovación tecnológica; así como de orientar las acciones del
sector privado para ejecutar acciones de soporte que impulsen el desarrollo
científico y tecnológico del país, sin embargo en junio pasado la Presidencia
del Consejo de Ministros decidió que esta institución regrese a sus dominios.
POR FALTA DE
INCENTIVOS, POLÍTICAS E INSTRUMENTOS
Fuga de investigadores
científicosGracias a su amplia experiencia como funcionario de
CONCYTEC y catedrático universitario, Óscar Valverde considera que en las
universidades como la UNI y
San
Marcos existen buenos prospectos de científicos e ingenieros. “Hay jóvenes
de mucho talento, pero ¿cuál es la ventaja de tenerlos si un científico que es
bueno y no encuentra espacio donde trabajar se va?”, precisó.
Asimismo
si bien existen convenios internacionales y programas de becas para que los
mejores estudiantes realicen sus estudios en reconocidas universidades del
exterior, los chicos optan por quedarse en dichas naciones, y esos países se
quedan con los mejores profesionales.
“Así los chicos sean preparados
mediante becas para estudiar en otros países, una vez de regreso no pueden poner
en práctica sus conocimientos porque no hay medios ni instrumentos necesarios
para hacerlo. La realidad es diferente y finalmente optan por irse al extranjero
a ejercer sus carreras”, observó.
Patricia
ChumoRedacción